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近日，陝西一女教師因為在班級群里辱罵學生，遭教育局嚴肅處理。消息在網絡上一傳開，立刻引髮網友熱議。 老師教育學生到底能不能打罵，一直是一個比較有爭議的話題。贊同者有之，反對者有之，大家都站在自己的立場爭論不止。 ... 有些老師可能本身就有打罵學生的行為，因此主張可以打罵學生。這些老師打罵學生的理由也很簡單，就是見效快。尤其是小學生，年齡還比較小，老師在身體上有絕對優勢，因此打罵學生現象還是比較多見的。班裡幾十個學生，有時候亂鬨鬨的，對那些帶頭搗亂的學生打罵幾下，確實可以起到殺雞儆猴的作用，讓班級紀律很快穩定下來。 還有的老師認為，家長也有打罵孩子啊，國家也有暴力機關，為什麼就不能打罵學生呢？其實，這就是把學校教育、家庭教育和社會教育混為一談了。先不說家長打罵孩子對不對，但家長是家長，老師是老師，切莫真得把自己看做學生的父母，二者還是有所區別的。 至於國家還有暴力機關，為什麼老師就不能打罵學生呢？原因很簡單，因為學校不是暴力機關，學校的職能就是教育，老師主要靠教育的方式管理學生，否則，直接把學校改暴力機關得了。 還有一些家長也對老師打罵學生表示了理解和支持，認為老師打罵學生是對學生負責任的表現。可能是這些家長對教育方式的理解，就是認為打罵學生才是負責吧。 ... 但在聽了這位女教師的辱罵音頻後，很多網友還是不淡定了。有些網友就說了，「罵得太難聽了，比農村罵街的潑婦罵的都難聽。罵人可以，但不能侮辱學生人格啊！」打罵學生確實見效快，但也很容易對學生造成很負面的心理陰影，對學生一生的成長都會帶來不利的影響。凡是學過教育學和心理學的老師，不能不懂得這個道理啊。 其實，很多老師站在教室里，站在講臺上，能威懾到全體學生，靠的肯定不是打罵學生，肯定不是暴力。打罵學生只不過是讓學生怕你而已，很多時候都是口服心不服。 ... 當然，對於教育部門來說，凡是打罵學生都是違規行為，是被絕對禁止的。因此，教育局對此事的第一反應就是首先停止了該老師的工作，並要求該老師向學生道歉，且寫出書面檢查。後來又做出了該老師年度考核不合格的處理決定。 應該說，這一處理決定還是比較重的，可以說，該女教師為自己一時的魯莽行為付出了慘重的代價。但用語言辱罵學生，確實不是一個老師應有的行為。老師在學生面前，應該是做人的典範，如果老師出口成髒，又怎麼為人典範呢？ 尤其是作為一個好老師，更不能拿」我是為你好「的藉口去辱罵學生，而且是帶有人身攻擊的語言。因為如果對學生造成了心理傷害，你說這是對他好呢，還是不好呢？ ... 不過總的來說，打罵學生不是老師的主流教育行為。老師確實難當，因為教育現象極其複雜，而高超的教育方式需要老師付出的太多太多，但這個社會給予老師的卻又總是太少太少。 親愛的小夥伴，對於陝西女教師因為辱罵學生被處理一事你怎麼看？歡迎在此留言評論，發表你的看法。我是指尖教育天下，願和你一起關注教育話題，分享教育觀點，謝謝你的閱讀！

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